.jpg)
นักจิตวิทยา เตือนพ่อแม่ “เด็กมีปัญหา” จะส่ง 5 สัญญาณทุกข์ ต้องรู้ให้ทันก่อน “หมดหวัง”
พ่อแม่ควรรู้ให้ทัน นักจิตวิทยาเผย เด็กที่กำลัง “มีปัญหา” มักจะส่งสัญญาณความทุกข์ 5 ประการ ก่อนที่จะหมดหวัง
เด็กที่ “มีปัญหา” อาจแค่กำลังส่งสัญญาณขอความช่วยเหลือ แต่พ่อแม่กลับมองข้าม ผู้เชี่ยวชาญเตือน พฤติกรรมไม่เหมาะสมของเด็กอาจเป็นเพียงสัญญาณเรียกร้องความสนใจก่อนที่พวกเขาจะสิ้นหวัง
ในขณะที่เด็กบางคนเติบโตขึ้นมาท่ามกลางความรัก ความเข้าใจ และการยอมรับจากครอบครัว ส่งผลให้พวกเขามีจิตใจที่มั่นคง เปิดเผย และพร้อมปรับตัวเข้ากับสังคมได้อย่างดี เด็กบางคนกลับไม่ได้รับสิ่งเหล่านี้เลย
เด็กที่ขาดความรักและการยอมรับ มักมีความรู้สึกว่างเปล่าในใจ และพวกเขาต้องการ “ที่พักใจ” เมื่อเผชิญกับความกลัวความกังวล หรือความสับสน แต่เมื่อพ่อแม่ไม่สามารถสร้างพื้นที่ปลอดภัยนี้ให้ได้ เด็กจึงเริ่มแสดงพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมเพื่อดึงดูดความสนใจ
จาก “ขอความรัก” สู่ “เด็กมีปัญหา”
พฤติกรรมที่ดู “น่ารำคาญ” หรือ “ไม่เหมาะสม” ของเด็กหลายคน อาจไม่ใช่เพียงการดื้อรั้น หากแต่เป็นเสียงร้องขอความสนใจที่ผู้ใหญ่ไม่เคยได้ยิน
“อัลเฟรด แอดเลอร์” นักจิตวิทยาชาวออสเตรีย อธิบายว่า เมื่อเด็กไม่ได้รับการยอมรับ พวกเขาจะพยายามดึงดูดความสนใจผ่านวิธีอื่นๆ และนั่นคือจุดเริ่มต้นของพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสม
แอดเลอร์ได้แบ่งพฤติกรรมของเด็กที่เกิดจากการไม่ได้รับความสนใจออกเป็น 5 ขั้นตอนสำคัญ ซึ่งหากพ่อแม่เข้าใจและสามารถแยกแยะได้ ก็มีโอกาสในการแก้ไขพฤติกรรมก่อนที่ปัญหาจะลุกลาม
5 สัญญาณขอความช่วยเหลือจากเด็ก ก่อนกลายเป็น "เด็กมีปัญหา"
หนทางแก้ไข ควรเริ่มจากความเข้าใจ
การเข้าใจว่าเบื้องหลังพฤติกรรมแต่ละอย่างของเด็กมีจุดประสงค์ที่ลึกซึ้ง จะช่วยให้พ่อแม่ไม่เพียงแต่ “แก้ไขพฤติกรรม” ที่น่าเป็นกังวลของเด็กๆ แต่ยังสามารถ “ฟื้นฟูจิตใจ” ของลูกตนเองได้ด้วย
“ความรู้สึกเป็นส่วนหนึ่ง” คือแรงขับสำคัญของพฤติกรรมมนุษย์ เด็กก็เช่นกัน พวกเขาเพียงต้องการรู้สึกว่า ตนเองมีคุณค่าในครอบครัว และได้รับการยอมรับในแบบที่เป็น ไม่ใช่ในแบบที่พ่อแม่คาดหวัง
ในท้ายที่สุด เด็กไม่ได้ต้องการอะไรมากมาย พวกเขาแค่ต้องการให้พ่อแม่มองเห็น “ตัวตนที่แท้จริง” และเชื่อมั่นในศักยภาพที่เขามี เท่านั้นเอง
- ฮาร์วาร์ดเผย 3 นิสัย(ดูเหมือน)แย่ แต่พิสูจน์ได้ว่า "เด็กฉลาด" ผปค.ควรรู้ ไม่ขวางเฉิดฉาย!
- "สุดยอดเกม" ที่เล่นง่ายๆ ไม่ต้องใช้อุปกรณ์ แต่ได้พัฒนาทักษะสำคัญ นักจิตวิทยาย้ำ ควรเล่นกับลูกที่สุด