ถกเดือด! การบ้านประถม “กลับหัว 69 ได้เลขอะไร?” เด็กตอบมั่นใจ 69 แต่ครูแก้เป็นอีกเลข
โจทย์คณิตศาสตร์ประถม “กลับหัวเลข 69 ได้เลขอะไร?” ทำคนทั้งโซเชียลงง
คณิตศาสตร์เป็นวิชาที่ทั้งสนุกและท้าทาย แต่บางครั้งก็ทำเอาทั้งนักเรียนและผู้ปกครองถึงกับ “ปวดหัว” เมื่อเจอโจทย์ที่ตีความได้หลายแบบ เช่นโจทย์ที่เคยไวรัลในโลกโซเชียลเวียดนามล่าสุถด ที่แม้จะดูเป็นเพียงคำถามเล่นๆ แต่กลับจุดประเด็นถกเถียงไม่น้อย
โจทย์ง่ายๆ ที่กลายเป็นประเด็นใหญ่
โจทย์คณิตศาสตร์ระดับประถมข้อหนึ่ง ระบุว่า “เขียนเลข 69 ลงบนกระดาน แล้วลองกลับหัวดู จะได้เลขอะไร?” เมื่อนักเรียนตอบว่าเป็นเลข 69 เช่นเดิม แต่คุณครูกลับตรวจผิด และแก้คำตอบเป็นเลข 96
หลังจากภาพของโจทย์และคำตอบนี้ถูกเผยแพร่ลงบนโซเชียล ก็ทำให้เกิดกระแสวิพากษ์วิจารณ์อย่างกว้างขวาง หลายคนเห็นด้วยกับคำตอบของเด็ก ขณะที่บางคนก็มองว่าครูตรวจไม่ผิด เพราะหากกลับหัวเลข 6 และ 9 ทีละตัว ผลลัพธ์ที่ได้คือ 96
คำตอบขึ้นอยู่กับมุมมอง
ถึงแม้จะเป็นเพียงโจทย์แนวคำถามเล่น ๆ แต่ก็สะท้อนให้เห็นว่า การตั้งคำถามที่ไม่ชัดเจน อาจนำไปสู่การตีความหลากหลาย หากนักเรียนมองว่าเพียงแค่หมุนกระดานกลับด้าน 180 องศา ก็อาจยังได้เลข 69 เหมือนเดิม แต่หากตีความว่ากลับตัวเลขทีละหลัก คำตอบก็จะเป็น 96
ดังนั้นจะโทษว่าใครผิดใครถูกอาจไม่แฟร์นัก เพราะในมุมหนึ่ง เด็กก็ไม่ผิด และครูก็อาจตีความไปอีกแบบเช่นกัน สิ่งที่ควรตั้งคำถามจริงๆ คือผู้ที่ตั้งโจทย์ ซึ่งควรใช้ภาษาที่ชัดเจนและไม่กำกวม
- ด.ช.ไขปริศนาโจทย์ 5+5+5=550 ได้ในเสี้ยวนาที ผู้ใหญ่อ้าปากค้าง ยกเป็นไอน์สไตน์2
- แม่ไม่สบายใจ ลูกชอบกรีดร้อง-ทำท่าแปลกๆ ตอนทำการบ้าน รู้ต้นเหตุยิ่งปวดใจ
คำแนะนำสำหรับผู้ปกครอง
เหตุการณ์ลักษณะนี้ไม่ได้เกิดขึ้นเป็นครั้งแรก เพราะในชีวิตจริงก็มีโจทย์อีกมากที่ทำให้ทั้งนักเรียนและผู้ปกครองรู้สึกสับสน ดังนั้นจึงควรแนะนำให้เด็ก ฝึกสื่อสารและซักถามคุณครูเมื่อไม่เข้าใจโจทย์ เพื่อไม่ให้เสียคะแนนในกรณีที่เกิดความเข้าใจคลาดเคลื่อน
โจทย์เลขข้อ “กลับหัวเลข 69 ได้อะไร” อาจดูเป็นเรื่องเล็ก แต่กลับสะท้อนปัญหาใหญ่ในระบบการศึกษา นั่นคือการตั้งคำถามที่ไม่ชัดเจน ซึ่งอาจส่งผลกระทบต่อการเรียนรู้ของเด็กอย่างไม่คาดคิด
