การบ้าน ป.3 ครูตรวจว่า "ผิด" แต่เฉลยมาเอ๊ะ.. ต่างกันยังไง ผู้รู้ต้องช่วยอธิบายชัดๆ อีกที
ผปค.ข้องใจ การบ้าน ป.3 ครูตรวจว่า "ผิด" เห็นเฉลยยิ่งเอ๊ะ ต่างกันยังไงขอเฉลยอีกที?!
ในระหว่างการศึกษาชั้นประถมเราจะได้เรียนรู้เลขคณิตขั้นพื้นฐานที่สุด ซึ่งแน่นอนว่าจำเป็นต้องมีตารางสูตรคูณด้วย ล่าสุดชาวเน็ตหญิงในสิงคโปร์คนหนึ่งได้แชร์คำถามคณิตศาสตร์ทางอินเทอร์เน็ต ทำเอามึนไปตามๆ กัน เด็กแก้โจทย์ผิด หรือครูตรวจผิด
โดยเจ้าของโพสต์แชร์สมุดการบ้านของหลานชายที่เรียนอยู่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ซึ่งข้อที่เป็นประเด็นนั้นโจทย์คณิตศาสตร์ตั้งมาว่า "นางคิมอยากมอบข้าวให้ครอบครัวละ 5 กิโลกรัม รวมทั้งหมด 8 ครอบครัว เธอให้ข้าวขาวไปทั้งหมดกี่กิโลกรัม?"
ในข้อนี้หลานชายเจ้าของโพสต์ใช้วิธีคำนวณ "5X8=40" หรือก็คือสุดท้ายก็ให้ข้าวไปทั้งหมด 40 กิโลกรัม
อย่างไรก็ดี คุณครูกลับตรวจด้วยปากกาสีแดงอย่างชัดเจนว่า “ผิด” พร้อมทั้งแก้ไขวิธีคำนวณที่ถูกต้องเป็น "8X5" และควรเพิ่มหน่วยของ 40 ว่าเป็น "กิโลกรัม" ลงไปด้วย
ในเรื่องนี้ ผู้โพสต์บอกว่าเธอเข้าใจว่าหลานชายไม่ได้ใส่หน่วยวัดลงไป แต่ไม่เข้าใจความแตกต่างระหว่าง 8X5 กับ 5X8 เช่นเดียวกับชาวเน็ตหลายคนที่ได้เข้ามาอ่านและแสดงความคิดเห็นว่า
"บางทีอาจารย์อาจไม่ได้สังเกตเพราะแบบทดสอบที่ต้องตรวจมีเยอะเกินไป"
"ไม่เห็นมีอะไรผิดนอกจากหน่วยวัดที่หายไป ครูอาจต้องการกาแฟสักแก้ว"
"8X5 และ 5X8 ก็เหมือนกัน แค่เลขสลับตำแหน่งกันแค่นั้นเอง ไม่เห็นว่าจะมีปัญหาอะไร”
“นี่คงทำให้นักเรียนที่เขียนคำตอบหงุดหงิด”
“ครูไม่มีแนวคิดเรื่องกฎหมายสับเปลี่ยนเหรอ?”
อย่างไรก็ตาม ชาวเน็ตผู้เชี่ยวชาญด้านคณิตศาสตร์หลายคนได้เข้ามาอธิบายว่า เวลาเรียนการคูณ ลำดับก่อนและหลังมีความสำคัญมาก ดังนั้นจึงเชื่อว่า "ครูต้องการให้แน่ใจว่านักเรียนเข้าใจแนวคิดของการคูณ" แม้คำตอบทั้งสองแบบจะเหมือนกันแต่มีวิธีการคำนวณที่ต่างกัน
- โจทย์ให้หาจำนวนหลอดไฟ นร.ทั้งชั้นตอบ "11-4=7" ครูตรวจให้ผิด เฉลยมาร้องอ๋ออออ
- ด.ช.ไขปริศนาโจทย์ 5+5+5=550 ได้ในเสี้ยวนาที ผู้ใหญ่อ้าปากค้าง ยกเป็นไอน์สไตน์2
